miércoles, 12 de diciembre de 2012

Corea del Norte desata la tensión mundial

Corea del Norte desata la tensión mundial

Norcorea lanzó ayer un cohete de largo alcance que, dijo, puso en órbita un satélite civil. La comunidad internacional cree que se trata de un misil balístico

EFE y AFP
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SEÚL, 12 de diciembre.- Corea del Norte lanzó ayer su controvertido cohete de largo alcance destinado según el régimen a poner en órbita un satélite pero que, para buena parte de la comunidad internacional, fue una prueba disfrazada de un misil balístico, indicó el Ministerio de Defensa sudcoreano.
El cohete “fue lanzado”, dijo un portavoz del Ministerio, sin dar más detalles.
El gobierno japonés, que según un vocero considera intolerable el lanzamiento, indicó que el cohete pasó por encima de la isla japonesa de Okinawa, pero precisó que no fue interceptado por la defensa antimisil nipona.
“Un misil que Corea del Norte denomina satélite (...) pasó por encima de Okinawa a las 10:01. No activamos ninguna intercepción”, explicó el despacho del primer ministro japonés.
La agencia sudcoreana Yonhap, citando una fuente gubernamental, indicó que el cohete había sido lanzado desde el centro espacial Sohae a las 09:51.
El lanzamiento se produjo al día siguiente de que la prensa sudcoreana anunciara que Corea del Norte había retirado de la plataforma de lanzamiento el cohete a punto de ser lanzado.
“Parece que Corea del Norte retiró el cohete de la plataforma de lanzamiento para solucionar problemas técnicos”, había señalado la agencia sudcoreana, citando una fuente militar que se basa en el análisis de imágenes por satélite de la estación espacial de Sohae.
El lunes, Pyongyang había prolongado una semana más la ventana de lanzamiento del cohete, previsto inicialmente entre el 10 y 22 de diciembre.
El régimen comunista afirmó que el cohete estaba destinado a poner en órbita un satélite civil de observación terrestre, pero una parte de la comunidad internacional denuncia un nuevo ensayo de misil balístico, algo que tiene prohibido por las sanciones votadas en el Consejo de Seguridad de la ONU en 2006 y 2009.
Los analistas especulaban que Corea del Norte apuró los preparativos para hacer coincidir el lanzamiento con el primer aniversario de la muerte, el 17 de diciembre de 2011, del hombre fuerte del régimen, Kim Jong-Il, al que sucedió su hijo Kim Jong-Un.
El precedente ensayo, en abril de 2012, se saldó con un fracaso.
La secretaria de Estado norteamericana, Hillary Clinton, había pedido la semana pasada a la OTAN y a Rusia que presionen a Corea del Norte para que renuncie a disparar el cohete.
“Estados Unidos está profundamente preocupado por el reciente anuncio por parte de Corea del Norte de que llevará a cabo un disparo de cohete”, dijo Clinton durante una reunión de ministros de Asuntos Exteriores de la OTAN y de Rusia en Bruselas.
Corea del Norte afirmó haber lanzado por primera vez con éxito un cohete que puso en órbita un satélite de uso civil, indicó la agencia de prensa oficial del régimen norcoreano KCNA.
“El lanzamiento de la segunda versión de nuestro satélite Kwangmyongsong-3 desde el centro espacial de Sohae (...) fue exitosa y el satélite entró en órbita como estaba previsto”, precisó la agencia.
2012-12-12 04:20:00

 

Bankia plantea despedir a 5 mil empleados y bajar sueldos al 40%

Bankia plantea despedir a 5 mil empleados y bajar sueldos al 40%
La entidad financiera Bankia abrió las negociaciones con los representantes sindicales con una primera propuesta de despedir a cinco mil empleados y una reducción salarial entre el 40 y 50 por ciento, lo cual desató el conflicto, publicó hoy El País.

Fecha: miércoles 12 de diciembre de 2012
Fuente: Notimex

Bankia plantea despedir a 5 mil empleados y bajar sueldos al 40%
Foto tomada de internet
La entidad financiera Bankia abrió las negociaciones con los representantes sindicales con una primera propuesta de despedir a cinco mil empleados y una reducción salarial entre el 40 y 50 por ciento, lo cual desató el conflicto, publicó hoy El País.
El despido -indicó el rotativo- es una medida que está dentro del plan de reestructuración aprobado por Bruselas el pasado 28 de noviembre.
Expuso que Bankia ha planteado como propuesta inicial indemnizar a los trabajadores que dejen el grupo con 22 días por año trabajado.
Esto con un tope máximo de 14 meses, por encima de los 20 días y las 12 mensualidades que ha facilitado la reforma laboral para el despido procedente con causa justificada por motivos económicos.
El diario señaló que los sindicatos creen que esta propuesta "es una provocación, una agresión sin precedentes y una forma poco respetuosa de iniciar una negociación", según fuentes de Comisiones Obreras.
Apuntó que los representantes de los trabajadores creen que Bankia está siguiendo los criterios marcados por el Banco de España, el FROB y el ministerio de Economía.
Las fuentes expresaron que "detrás de esta medida está la filosofía de que la reducción salarial debe recaer solo sobre los trabajadores y no sobre los ejecutivos".
"Es el mismo planteamiento que en Novagalicia, Caja3 y Banco de Valencia, por lo que las protestas se pueden unir en estas entidades. Creemos que es una posición muy arriesgada porque se enfrentan a una conflictividad enorme con los trabajadores y con los clientes de preferentes al mismo tiempo", dijeron.
El rotativo precisó que los cinco mil empleos saldrán directamente de Bankia, Bankia Privada, Finanmadrid y Madrid Leasing, según fuentes consultadas.
Además, el grupo venderá algunos negocios lo que podría suponer reducir otros mil empleos, como le exigió Bruselas, aunque no sean despidos directos.

Por ejemplo se podría vender la filial de Bankia en Miami, el City National Bank of Florida, que contribuiría a conseguir esa disminución.
Apuntó que la reducción salarial se hará vía eliminación de la paga variable, los trienios y los ascensos previstos en el convenio en un plazo de entre tres y cuatro años y también se suspenderían las aportaciones a los planes de pensiones hasta 2015.
Fuentes de la Unión General de Trabajadores (UGT) reclamaron un plan que incluyera prejubilaciones, externalización y realizar ahorros en diferentes áreas "para reducir la cifra de despedidos".
"Creemos que hay que hacer un planteamiento general sobre la reestructuración. La forma en la que han empezado las negociaciones no es una manera correcta de plantear un ERE de cinco mil personas", aseveraron.
En su momento, el presidente de Bankia, José Ignacio Goirigolzarri, aseguró que la entidad dará a conocer "a lo largo del año que viene" el número definitivo de despidos derivados del plan de reestructuración, tras cerrar diversos proyectos de externalización de negocios que tiene pendientes.
"La cifra exacta de despidos la vamos a ir comunicando a medida que cerremos los planes previstos" y garantizó que el ajuste, para el que la entidad tiene de plazo hasta 2015, se hará con diálogo con los representantes sindicales.
 

Crece la mala fama del SNTE, hasta en el extranjero

Crece la mala fama del SNTE, hasta en el extranjero

Reunidos en Qatar, expertos en educación recomiendan reformas en el sindicato que encabeza Elba Esther Gordillo

Héctor Figueroa Alcántara
CIUDAD DE MÉXICO, 12 de noviembre.- México requiere emprender una profunda reforma educativa que actualice y capacite en pedagogía innovadora a la planta docente, reforme al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), actualice planes y programas de estudio y continúe con los esquemas de evaluación, recomendó The World Innovation Summit for Education (WISE).
En entrevista con Excélsior y Grupo Imagen Multimedia, José Luis Chicoma, vocero de la Cumbre WISE, afirmó que nuestro país necesita urgentemente replantear su sistema educativo para que las nuevas generaciones estén a la par en la tendencia mundial de la cultura emprendedora y de los estándares educativos.
“Más allá de promover una cultura emprendedora, el sistema educativo debe brindar la base necesaria para que el alumno pueda ser creativo, analítico, innovador, independiente y emprendedor.
“El sistema actual requiere de reformas muy profundas para lograr esto, tales como la evaluación de los maestros y su capacitación continua, así como una necesaria reforma en transparencia sindical”, apuntó.
El también director general de Ethos Fundación dijo que México no requiere ir muy lejos para observar los avances que otros países latinoamericanos están alcanzando en materia educativa, y que han logrado mejorar su posición en los ranking mundiales de evaluación.
“El problema radica en la aplicación de medidas innovadoras en la educación, puesto que con base en el Índice de Competitividad Global 2011-2012 publicado por el Word Economic Forum, México se posiciona en el lugar 69 de 142 en educación primaria y salud y en la posición 63 en términos de innovación; en el primer caso por debajo de Argentina y en el segundo por debajo de Brasil y Chile. Brasil y Chile deben ser observados en el tema de innovación.
“De acuerdo con el Reporte Global de Competitividad del World Economic Forum, Brasil que ocupa el lugar número 33 y Chile en el puesto 46.
“En contraparte, México está por encima de ambos países en el rubro de educación primaria y salud pero tiene un bajo ranking en educación superior y entrenamiento con la posición número 77 de un total de 140 países”, ejemplificó.
En la Cumbre Mundial sobre Educación que inicia mañana 13 de noviembre y concluye el viernes, en Doha, Qatar, los proyectos educativos galardonados tienen sustento en la enseñanza de calidad como el principal elemento de movilidad social y superación de la pobreza, a fin de reducir las desigualdades en los países en vías de desarrollo.
Más de mil académicos de más de 100 países, incluido México, agrupaciones sociales, empresas, gobiernos, medios de comunicación y el sector educativo se reúnen para debatir sobre los nuevos retos que se le presentan a la educación en todo el mundo, particularmente en los países en vías de desarrollo.
El World Innovation Summit for Education (WISE) anunció los seis proyectos ganadores de los Premios WISE 2012 cuyo lema es Transformando la Educación y que han sido presentados por académicos y fundaciones de Bangladesh, Camboya, Chile, Dinamarca, India y EU.
Proyectos
Por cuarta ocasión consecutiva, los Premios WISE de Educación, auspiciados por la Qatar Foundation se han planteado identificar, mostrar y promocionar proyectos educativos innovadores de todo el mundo, tiendo como premisa la universalización de los estándares de calidad en países pobres y ricos.
Este año se recibieron mil 600 solicitudes de 128 países, dando como resultado 122 finalistas y 24 proyectos ganadores, en los cuales no figura ninguno de México, y que proceden de Chile, Dinamarca, Bangladesh, Camboya, Brasil, Chile, Colombia, Ghana, India, Marruecos, Nigeria, Pakistán, Paraguay, Sudáfrica, Turquía, Reino Unido y Estados Unidos.
Estas iniciativas creadas para un “mundo real” pretenden, de acuerdo con la página www. wise-qatar.org, construir una comunidad educativa global de prácticas sólidas e impacto real y son financiadas por el jeque de Qatar, Abdulla bin Ali Al-Thani y su esposa, la jequesa Moza bint Nasser, presidenta de Qatar Foundation.
2012-11-12 07:58:00

 

Doblan a Elba; el SNTE apoyará la reforma educativa

Doblan a Elba; el SNTE apoyará la reforma educativa

El sindicato magisterial ofrece “diálogo fluido y constructivo” con el Estado

Lilian Hernández y Héctor Figueroa
CIUDAD DE MÉXICO, 12 de diciembre.- El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que dirige Elba Esther Gordillo, admitió que apoyará la reforma presentada el lunes y emanada del Pacto por México.
Juan Díaz de la Torre, secretario general del gremio, afirmó que el sindicato magisterial es un aliado del Estado mexicano.
“Mantenemos un diálogo fluido y constructivo con el gobierno federal y mantendremos igualmente nuestra estrategia institucional de cooperación y corresponsabilidad, ejerciendo nuestra autonomía”, dijo en una conferencia en la que fijó la postura de los maestros sobre la iniciativa anunciada por el presidente Enrique Peña Nieto junto con los principales partidos políticos.
La propuesta de reforma educativa que pretende modificar el artículo Tercero constitucional, y que ya fue entregada a la Cámara de Diputados para su discusión, tiene el objetivo de retomar la rectoría del Estado en materia de enseñanza, a través, principalmente, del servicio profesional docente.
Por otra parte, el coordinador de los diputados federales del PRI, Manlio Fabio Beltrones, dijo que la reforma educativa será aprobada en el pleno antes de que termine este mes, en virtud de que existe el consenso de los partidos sobre el tema. “Nosotros le daremos prioridad”, afirmó.
El magisterio cede; apoya  reforma 
Asegura que existe un diálogo fluido con el gobierno de Peña Nieto.
Contrario a lo que señalan críticos y adversarios del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el gremio magisterial mantiene un diálogo fluido con el gobierno federal, por lo que no existe ninguna ruptura o enfrentamiento entre la SEP y el sindicato, aseguró el secretario general de la organización, Juan Díaz de la Torre.
Ante ese falso distanciamiento que, dijo, buscan simular quienes critican al SNTE, añadió que no van a caer en provocaciones “absurdas”, por lo que celebró que la reforma educativa se haga en términos constitucionales.
Afirmó que son aliados del Estado mexicano y “mantenemos un diálogo fluido y constructivo con el gobierno federal y mantendremos igualmente nuestra estrategia institucional de cooperación y corresponsabilidad, ejerciendo nuestra autonomía”.
En conferencia de prensa para fijar en 15 puntos su postura respecto a la Reforma Educativa presentada el pasado lunes por el presidente Enrique Peña Nieto, el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación dijo que no caerán en ninguna provocación que pretenda dañar la relación con el gobierno federal, incluso avaló la propuesta de iniciativa del Ejecutivo federal.
“Valoramos que dicha iniciativa recoja propuestas que a lo largo del tiempo han formulado los maestros a través de su organización gremial, algunas ya iniciadas y otras en proceso, que con el rango de reforma constitucional que ahora se les otorga, adquiera la dimensión y alcance que se reclama”, afirmó.
Ejemplo de ello, añadió, es la asignación de plazas a través de un examen, la cual fue una propuesta formulada por el mismo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, en la que señalaron que “las plazas de nuevo ingreso al servicio educativo estuvieran sujetas a un examen de oposición”.
De modo que celebran que se haga ley la evaluación a los docentes, siempre y cuando ese proceso se realice de manera integral “y no sólo para desarrollar diagnósticos, sino proponer acciones concretas y exigibles a todos los actores del sistema educativo”.
Al aclarar que solamente leerían 15 puntos donde el SNTE fijó la posición sobre la iniciativa de decreto de reforma al artículo tercero constitucional, detalló que el gremio que dirige Elba Esther Gordillo apoya la creación del Sistema de Información y Gestión Educativa y del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos, propuesta en el Pacto por México.
Añadió que ese censo aportará información pertinente para la correcta toma de decisiones, porque los diagnósticos que se han hecho no reflejan las verdaderas necesidades del magisterio y de la educación nacional.
Asimismo, señaló que la autonomía del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue una exigencia que la misma dirigencia del gremio magisterial solicitó al gobierno de Felipe Calderón, por lo que tampoco existe un rechazo, como algunos quieren señalarlo.
Luego de que el pasado lunes el mandatario federal anunció los puntos que establece la reforma educativa y que fue enviada al Congreso de la Unión, Díaz de la Torre, comentó que la organización gremial ha sido impulsora de las Escuelas de Tiempo Completo, donde quedará asentada la ampliación de las horas que deberán tener las jornadas escolares para mejorar el aprendizaje.
Además, aplaudió que las propuestas del Ejecutivo federal incluyan al maestro como actor central “sin detrimento de sus derechos como individuos y como organización gremial”.
Por ello, la dirigencia del sindicato expresó su reconocimiento al presidente Peña Nieto, por destacar la contribución del magisterio al sistema educativo nacional y por respetar los derechos laborales de los docentes.
Al calificar al SNTE como el “titular legítimo y democrático de las relaciones laborales”, lamentó que existen empresarios adversarios al gremio y que en medio del actual debate educativo, quieren “estigmatizar y debilitar al magisterio, al sindicato e incluso a la escuela pública”.
El trámite
La Comisión de Puntos Constitucionales podría tener las condiciones necesarias para dictaminar el próximo lunes la reforma educativa, sostuvo el presidente de la Comisión de Educación y Servicios Educativos, Jorge Federico de la Vega Membrillo.
Destacó que la iniciativa “ya viene con un soporte de consenso y se pueden dar las condiciones para aprobarla en comisión el próximo lunes; en tanto, tenemos que revisar cómo viene para emitir desde la Comisión de Educación la opinión correspondiente”.
Comentó que la propuesta que envió el presidente Enrique Peña Nieto representa el “primer paso” para lograr un cambio estructural en la calidad educativa, por lo que se requiere “meter la mano de fondo”.
Consideró que resolver los problemas educativos debe darse de manera integral, por ello se tiene que revisar la iniciativa “a detalle” para asegurarse que su aprobación representará un avance para el país.
La reforma educativa que modifica el Artículo 3 constitucional llegó a la Cámara de Diputados y fue turnada a la Comisión de Puntos Constitucionales para su dictaminación y a la de Educación y Servicios Educativos para opinión.
Diputados darán fast track  a la iniciativa
Arroyo Vieyra asegura que no tiene dedicatoria, pues no es válido legislar con nombres y apellidos.
El presidente de la Cámara de Diputados, Francisco Arroyo Vieyra, informó que se dio entrada a la Iniciativa de Reforma Constitucional en materia de Educación, por lo cual las comi-
siones de Gobernación y Puntos Constitucionales, y de Educación, iniciaron el estudio de la propuesta presidencial.
El pleno de la Cámara de Diputados turnó a comisiones la iniciativa del Ejecutivo federal que reforma y adiciona diversas disposiciones del artículo Tercero de la Carta Magna.
Arroyo Vieyra dijo que la propuesta no lleva dedicatoria para la lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, “no es válido legislar con nombres y apellidos, la ley es impersonal, es abstracta, es general y de cumplimiento obligatorio”.
En la reforma educativa que se recibió en San Lázaro se anexó un documento suscrito por los representantes de los partidos políticos (PRI, PAN y PRD), en el que consta que presenciaron como testigos de honor la suscripción de esa iniciativa, ayer lunes, por parte del presidente Enrique Peña Nieto.
El texto señala la necesidad de elevar a rango constitucional las disposiciones que permitirán dotar al Sistema Educativo Nacional de los elementos que impulsen su mejoramiento y aseguren la superación de los obstáculos que lo limitan.
En este sentido, el líder de la mayoría priista en San Lázaro, Manlio Fabio Beltrones, comentó que en virtud del amplio consenso que existe entre los partidos políticos, la reforma educativa será aprobada en el pleno antes de que concluya el actual periodo de sesiones; es decir, antes de que termine diciembre.
“Debemos auspiciar las condiciones para que en este mismo período quede aprobado no nada más en Cámara de Diputados, sino en Cámara de Senadores. Es una iniciativa tan noble, que genera un gran consenso y que nosotros le daremos prioridad”, indicó el priista.
Los diputados del PAN, a través de Juan Bueno Torio, también manifestaron su disposición para que la iniciativa en materia de Educación, sea aprobada antes de que concluya el actual periodo de sesiones, tras reunirse con el presidente de la Fundación Rafael Preciado, Juan Molinar Horcasitas.
Por separado, Ricardo Monreal Ávila, coordinador del Partido Movimiento Ciudadano, comentó, que los cambios propuestos en materia educativa, fueron previamente pactados con la lideresa magisterial, Elba Esther Gordillo.
“Hay acuerdos entre ellos, yo no me chupo el dedo, obviamente se platicó previamente con ella y con sus dirigentes y llegaron a un buen arreglo.”
En la iniciativa se establecen las bases para crear un servicio profesional docente y constituir el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Propone el fortalecimiento de la formación continua de los maestros, así como la expedición de normas que permitan fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas, establecer las de tiempo completo, impulsar el suministro de alimentos nutritivos y prohibir los que no favorezcan la salud de los educandos, llamados chatarra.
Señala que en la actualidad, la asignación de plazas no corresponde a un procedimiento que otorgue seguridades suficientes de que las personas que ocupen los cargos de dirección y supervisión sean las idóneas.
Por esa razón, establece la necesidad de incorporar al servicio profesional docente a quienes desempeñen las funciones de di-rección y supervisión.
2012-12-12 07:14:00






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